Questgen

Questgen — это генератор тестов на основе искусственного интеллекта, который позволяет пользователям создавать тесты из любого текста всего за один клик. Он разработан для преподавателей, школ, кадровых служб, издательств и компаний в сфере образовательных технологий, чтобы с легкостью создавать оценочные материалы в больших масштабах. С Questgen пользователи могут экономить сотни часов в месяц на создании тестов. Программное обеспечение предоставляет инструмент для авторинга, который генерирует различные типы оценок, такие как вопросы с множественным выбором, вопросы «правда/ложь», заполнение пропусков, вопросы более высокого порядка и тесты по таксономии Блума.

Ключевые особенности:

1. Генерирование тестов. Questgen позволяет пользователям вводить любой текст объемом до 80 000 слов и выбирать тип вопросов теста, которые они хотят сгенерировать (вопросы с множественным выбором, вопросы «правда/ложь», заполнение пропусков или вопросы и ответы более высокого порядка). Одним щелчком по кнопке «Отправить» программное обеспечение автоматически генерирует желаемые тесты.

2. Редактирование и экспорт. Пользователи обладают гибкостью в редактировании сгенерированных вопросов теста в соответствии со своими требованиями перед экспортом в различных форматах, таких как простой текст или JSON. Они могут вносить изменения, например добавлять дополнительные варианты или менять формулировку вопроса.

3. Множество форматов. Questgen поддерживает экспорт тестов в несколько форматов, в том числе AIKEN, RESPONDUS (текстовый формат), PDF (печатный формат), CSV (совместимый с электронными таблицами формат), QTI 2.1 (совместимый с системами управления обучением, такими как Moodle), GIFT (совместимый с Moodle и другими платформами), JSON (машиночитаемый формат) и другие.

Варианты использования:

- Преподаватели и школы. Преподаватели и школы могут использовать инструмент для авторинга Questgen, чтобы легко создавать рабочие листы за считанные секунды, не полагаясь на повторяющиеся вопросы из фиксированных банков вопросов каждый год.

- Кадровые службы. Кадровые службы могут использовать Questgen для создания оценок на основе документов о соблюдении требований при каждом изменении политики. Это гарантирует, что сотрудники эффективно читают и понимают новую политику.

- Издательства и компании в сфере образовательных технологий. Издатели учебников и компании в сфере образовательных технологий могут использовать Questgen для оптимизации процесса создания оценок. Имея собственную команду, они могут сэкономить значительное время и деньги по сравнению с аутсорсингом.

Как использовать:

1. Введите любой текст. Введите любой текст объемом до 80 000 слов в Questgen.

2. Выберите тип теста. Выберите желаемый тип вопросов теста, которые вы хотите сгенерировать (вопросы с множественным выбором, вопросы «правда/ложь», заполнение пропусков или вопросы и ответы более высокого порядка).

3. Отправьте и сгенерируйте тесты. Нажмите «Отправить» и позвольте Questgen автоматически сгенерировать тесты для вас.

4. При необходимости отредактируйте. Просмотрите сгенерированные вопросы теста и внесите необходимые изменения или дополнения.

5. Экспортируйте тесты. После того как вы будете удовлетворены изменениями, экспортируйте тесты в предпочитаемом формате, например в виде обычного текста или JSON.

Заключение:

Questgen — это мощный инструмент на базе искусственного интеллекта, который революционизирует создание тестов, предоставляя эффективное решение для преподавателей, школ, кадровых служб, издательств и компаний в сфере образовательных технологий. Благодаря простому в использовании инструменту для авторинга и таким расширенным функциям, как возможность редактирования и поддержка нескольких форматов экспорта, пользователи могут быстро создавать высококачественные оценочные материалы в больших масштабах, экономя при этом ценное время и ресурсы. Независимо от того, нужно ли создавать рабочие листы для учащихся или оценки соблюдения требований для сотрудников, Questgen предлагает универсальность и удобство, что делает его ценным инструментом в различных образовательных условиях.